Elegir la formación adecuada para nuestros hijos implica preguntarse: ¿Cuál es el mejor colegio en Guatemala?
Más allá de la infraestructura, la respuesta reside en encontrar un entorno que fortalezca el carácter y los vínculos
emocionales. En el siguiente artículo, exploramos cómo la amistad y las conexiones saludables son pilares fundamentales
en el Colegio Suizo Americano para empoderar la mente y el crecimiento integral de nuestros estudiantes.
Estimada familia Suizo Americano,
En el Año del Poder de la Mente, queremos destacar un valor esencial para el crecimiento integral de nuestros estudiantes: La amistad. Desde los primeros años hasta la adolescencia, los vínculos entre pares tienen un impacto profundo en el bienestar emocional, el aprendizaje y la construcción de habilidades sociales que, como parte de nuestra misión institucional, buscan generar acciones positivas e innovadoras.
Los seres humanos somos seres sociales, desde que nacemos necesitamos el cuidado y el afecto de otros para sobrevivir. A medida que crecemos, formamos parte de diferentes grupos y elegimos con quién queremos compartir nuestro tiempo libre. La amistad no solo acompaña, sino que también fortalece y ayuda a enfrentar retos, desarrollando resiliencia y otras cualidades esenciales para la vida escolar y personal.
Desde muy pequeños, se forjan los cimientos de la amistad compartiendo experiencias, empiezan con un juego simbólico solitario al juego entre pares. En la adolescencia, las relaciones con los amigos se intensifican con vínculos fuertes, convirtiéndose en un aspecto que influye en su comportamiento.
¿Quién recuerda a sus amigos de infancia? ¿Qué amistades perduran a lo largo de la vida? ¿Por qué la amistad es tan importante en el desarrollo de los estudiantes?
Los vínculos de amistad influyen de manera significativa en el desarrollo socioemocional de los niños, niñas y adolescentes. Al compartir con sus pares:
- Se sienten comprendidos y aceptados
- Aprenden a expresar y regular emociones.
- Aprender a desarrollar habilidades como la empatía, el respeto, la escucha activa y trabajo colaborativo.
- Y construyen una autoestima saludable.
En todas las etapas escolares, los estudiantes se enfrentan a frustraciones, desacuerdos y conflictos, es parte del aprendizaje.
Pero… ¿Cómo apoyar la construcción de amistades?
La familia juega un rol esencial en el desarrollo de las habilidades sociales. En un mundo donde los retos son constantes, es natural que como padres queramos protegerlos o evitarles malestar. Sin embargo, resolviendo por ellos puede limitar su crecimiento emocional. Acompañar sin intervenir en exceso permite que los estudiantes desarrollen y enfrenten desafíos apropiados según su edad como:
- Autonomía: se sienten capaces de manejar situaciones por sí mismos o con ayuda de un adulto.
- Autorregulación emocional: aprenden a manejar el enojo, la frustración y la ansiedad. En el colegio lo trabajamos con la herramienta del botón de pausa (pausa, pienso y actúo).
- Autoeficacia: fortalecen la creencia interna de “yo puedo” o “todavía no lo he logrado, pero lo haré”, “Yo elijo hacer lo correcto”.
- Habilidades sociales: comunicarse de forma asertiva, negociar buscando a esos acuerdos ganar – ganar y sinergizando.
Cuando resolvemos por ellos, enviamos un mensaje involuntario: “No puedes solo”. En cambio, acompañar desde la guía y la orientación transmite un mensaje: “Confío en tus capacidades”.
Te dejo algunas estrategias para trabajar en casa:
- Fomentar la comunicación: Hablar sobre lo vivido en el día ayuda a identificar emociones, celebrar logros y reflexionar sobre conflictos, poner en práctica nuestro hábito 5 de “Buscar primero entender para luego ser entendido”.
- Utilizar preguntas que estimulen el pensamiento crítico: ¿Qué opciones tienes para resolver esto? ¿Cuál crees que podría funcionar mejor? Con los adolescentes la comunicación se vuelve monosilábica, sin embargo, podemos identificar los gustos e intereses y empezar la conversación con algo que les gusta.
- Modelar vínculos saludables: nuestro aprendizaje es a través del modelaje, nuestras neuronas espejo nos ayudan a imitar comportamientos por lo que aprenden observando. Cuando los adultos practican la empatía, el respeto y la comunicación abierta, nuestros chicos replican esas conductas.
- Validar emociones y acompañar: podemos acompañar la emoción, pero orientando a la resolución asertiva, está bien sentirse triste, enojado o frustrado, pero que siempre se pueden buscar soluciones, pedir apoyo de un adulto o simplemente acompañar brindando su espacio. Acompañar no significa permitir todo, sino guiar sin anular. “Puedes sentir enojo, pero no puedes lastimar.” “Puedes decir lo que piensas, pero con respeto.”.
- Herramientas de resolución de conflictos: practicar el botón de pausa, juego de roles, historias sociales, cuentos de emociones, respiraciones conscientes, entre otros. Con los más grandes trabajar en la confianza y comunicación abierta de forma asertiva y respetuosa.
¿Qué herramientas practicas podemos integrar para complementar nuestros patrones de crianza? Te invito a que puedas practicarlas en casa.
En el Colegio Suizo Americano creemos que el desarrollo de habilidades sociales es clave para formar estudiantes seguros, empáticos e innovadores. La amistad es uno de los espacios donde estas habilidades se ponen en práctica cada día para fortalecer el poder de la mente y el corazón de nuestros estudiantes, guiándolos hacia acciones positivas que transforman su entorno.
MA. María Fernanda Mendoza Bonilla
Orientadora Escolar Campus SC
